Όλα για τα παιδιά, τους γονείς και την εκπαίδευση

  Οι Τρεις Ιεράρχες είναι Άγιοι και Θεολόγοι ( αναφέρονται στο λόγο του Θεού ). Παράλληλα , είναι οι Πατέρες της  Χριστιανικής Ορθόδοξης Εκκλησίας μας . Αυτοί είναι : Ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος , ο οποίος , όπως διαφαίνεται και από το επίθετό του , είχε χρυσό στόμα . Αυτό υπονοεί ότι η γλώσσα σου έσταζε μέλι για το Θεό και την παιδεία. Ο Βασίλειος ο Μέγας . Ήταν από τους μεγαλύτερους Θεολόγους και πατέρες της Εκκλησίας. Ο Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός ή Θεολόγος . Ήταν διδάσκαλος ρήτορας και Πατέρας της Εκκλησίας .  Τους τιμάμε, διότι είναι οι Προστάτες των γραμμάτων και των μαθητών. Γι’αυτό άλλωστε είναι σχολική γιορτή , γνωστή ως γιορτή των γραμμάτων και ξεχωριστή για την Παιδεία και τους μαθητές. Οι μαθητές πρέπει να παραδειγματίζονται από το έργο και τη σοφία των Τριών Ιεραρχών και να προσκυνούν στα ονόματά τους για να αποκτήσουν φώτιση, δύναμη και επιτυχία στη σχολική και μαθησιακή τους πορεία. Προσευχόμαστε με ποιήματα στους Τρείς Ιεράρχες αντλώντας δύναμη και πίστη από αυτούς ,στη

  Τι είναι οι ιοί ; Και ποια η διαφορά τους από τα μικρόβια ;   Οι ιοί αποτελούνται από DNA ή RNA και προσβάλλουν τον οργανισμό , πολλαπλασιάζοντας μέσα σε αυτόν και καταστρέφοντας τα κύτταρα. Οι ιοί μεταδίδονται με πολλούς διαφορετικούς τρόπους . Κάθε είδος ιού , έχει και διαφορετικό τρόπο μετάδοσης. Οι φυτικοί ιοί συχνά μεταδίδονται από φυτό σε φυτό από τα έντομα και άλλους  οργανισμούς , που είναι γνωστοί ως  φορείς . Κάποιοι ιοί των ζώων , συμπεριλαμβανομένου του ανθρώπου, μεταδίδονται από την έκθεση σε μολυσμένα σωματικά υγρά. Ιοί όπως ο  ιός  της  γρίπης  και του κορονοιού,  εξαπλώνονται διαμέσου του αέρα μέσω σταγονιδίων όταν κάποιος βήχει ή φτερνίζεται και με τη μόλυνση των χεριών. Ιοί όπως ο  νοροϊός  μεταδίδονται διαμέσου της  κοπρανοστοματικής οδού , μολύνοντας τα χέρια, το φαγητό και το νερό. Ο  ροταϊός  (rotavirus) συχνά μεταδίδεται με την άμεση επαφή με μολυσμένα παιδιά. Ο  ιός της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας ,  HIV , μεταδίδεται μέσω των σωματικών υγρών κατά τη διάρκεια

Γνωρίζουμε , όλοι , λίγο - πολύ , τον όρο διατροφή , αλλά εδώ θα αναφερθούμε στη σωστή διατροφή ! Ποιες τροφές συγκαταλέγονται στη σωστή διατροφή ; Και πόσο σημαντική είναι διατήρηση της σωστής διατροφής στη ζωή των ανθρώπων; Αυτά τα ερωτήματα , θα απαντηθούν στη συνέχεια. Αρχικά , πρέπει να τονιστεί ότι σωστή διατροφή , είναι η υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή , η οποία ξεκινά από το πιάτο μας , στο οποίο δε θα πρέπει να λείπει καμία ομάδα τροφών και προάγει την καλή υγεία και ευεξία του οργανισμού. Το μυστικό της υγιεινής διατροφής , είναι το οργανωμένο πρόγραμμα διατροφής , το οποίο θα βασίζεται σε μια εβδομαδιαία λίστα επιλεγμένης γκάμας των τροφών της διατροφικής πυραμίδας. Η επιτυχία έγκειται στην πιστή και επίμονη εφαρμογή της τροφών που είναι ωφέλιμα για την υγεία μας. Με γνώμονα τη διατροφική πυραμίδα , η σωστή καθοδήγηση υγιεινής διατροφής , είναι : Φροντίζουμε το μισό του πιάτου μας , να αποτελείτε από λαχανικά και φρούτα . Περιορίζουμε το κόκκινο κρέας (αρνί, κατσίκι, χο

Η πανδημία από το νέο κορωνοϊό SARS-CoV-19 αποτελεί μία πρωτόγνωρη κατάσταση παγκόσμιας υγειονομικής, κοινωνικής και οικονομικής κρίσης , η οποία έχει επηρεάσει την ψυχική υγεία όλων των κατηγοριών των ανθρώπων , ενηλίκων και ανήλικων. Συγκεκριμένα , τα παιδιά , ως ευάλωτη ομάδα πληθυσμού , βάση εμπειριών , αδυνατούν να αντιμετωπίσουν το φάσμα της πανδημίας λόγω μη ολοκληρωμένης προσωπικότητας. Η ψυχική τους υγεία, λοιπόν, είναι διακριτά επηρεασμένη αρνητικά , εκφράζοντας αισθήματα φόβου , λύπης και απογοήτευσης , καθώς το μέγεθος της πανδημίας αμύνεται στην φύση των παιδιών , η οποία είναι αρκετά δραστήρια. Έτσι, οι ενήλικες , έχοντας επίγνωση της υπάρχουσας κατάστασης αλλά και της φύσης των παιδιών, οφείλουν να βοηθήσουν τους νεαρούς μας συνοδοιπόρους , στην αντιμετώπιση των αρνητικών συνεπειών της πανδημίας, με τους εξής τρόπους : Επικοινωνία των ενηλίκων με τα παιδιά για την πανδημία σε συνθήκες ηρεμίας και ειλικρίνειας , παρομοιάζοντάς τους , την πανδημία , σαν μια τρικυμία της

Η πανδημία του κορονοιού , άλλαξε τα δεδομένα της καθημερινής μας ζωής , στα οποία εντάσσεται και η εκπαιδευτική ζωή και κινητικότητα. Αναφερόμενη, στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, το 2020 επιβλήθηκε για πρώτη φορά η εξ αποστάσεως εκπαίδευση , η λεγόμενη τηλεκπαίδευση , στους μικρούς μας μαθητές. Έτσι , όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό και οι μικροί μας μαθητές , συμβιβάστηκαν με τις νέες συνθήκες και προσπάθησαν να ανταποκριθούν στην εκπαίδευση διαμέσου μιας πλατφόρμας , ονομαζόμενη Webex , όπου πραγματοποιούνται τα γνωστικά μαθήματα της κάθε τάξης.  Είναι γεγονός, ότι μέσα από αυτήν την καθημερινή μας φθορά με την εξ αποστάσεως παράδοση των μαθημάτων , οι εκπαιδευτικοί νιώθουν σαν να διδάσκουν σε ένα κρυφό σχολειό , φοβούμενοι όλες τις νέες συνθήκες , όπως η πανδημία , και προσπαθώντας με πείσμα και επιμονή, να διδάξουν και να μεταλαμπαδεύσουν τη γνώση με επιτυχία στους μαθητές. Από την άλλη, οι μικροί μαθητές , αποστασιοποιημένοι από την προυπάρχουσα εκπαιδευτική ζώνη , παρατηρούνται αρκετ